По данным Института возрастной физиологии, школа является причиной до 40% всех факторов, ухудшающих условия жизни детей.
Известно, что в школу приходят около 20% детей с нарушениями психического здоровья пограничного характера, а уже к концу первого класса их оказывается 60-70%.
Очевидно, что устранение школьного стресса - залог будущего здоровья человека в частности и общества в целом.